海曙区建筑工程管理专科如何培养高素质建筑行业人才

随着我国城市化进程的不断加快，建筑业作为国民经济的重要支柱产业，对专业人才的需求日益增长。宁波市海曙区作为浙江省乃至长三角地区的重要经济中心之一，其建筑工程管理专科教育肩负着为区域高质量发展输送技术型、复合型、创新型人才的重要使命。那么，海曙区建筑工程管理专科究竟该如何科学设置课程体系、强化实践教学、深化产教融合，从而真正实现“学以致用、服务地方”的办学目标？本文将从人才培养定位、课程体系构建、校企合作机制、师资队伍建设及未来发展趋势五个维度展开深入探讨。

一、明确人才培养定位：对接区域发展需求

海曙区建筑工程管理专科必须立足于本地经济社会发展实际，精准对接宁波市政府提出的“打造现代化滨海大都市”战略目标，以及海曙区在城市建设、老旧小区改造、绿色建筑推广等方面的现实需求。因此，该专科应以“懂技术、善管理、会沟通、能创新”为核心素养，培养具备工程识图能力、施工组织设计能力、成本控制能力、安全管理能力和信息化应用能力的高素质技术技能人才。

具体而言，学生毕业后可胜任建筑企业项目部的技术员、预算员、资料员、安全员、BIM建模师等岗位；也可进入政府建设主管部门、监理公司、造价咨询机构或房地产开发企业从事相关管理工作。这种面向一线、贴近实战的人才定位，使海曙区建筑工程管理专科毕业生具有较强的就业竞争力和职业发展潜力。

二、优化课程体系：理论与实践深度融合

传统建筑工程管理专业常存在“重理论轻实践”“课程碎片化”等问题。针对这一痛点，海曙区建筑工程管理专科应构建模块化、项目导向型的课程体系，打破学科壁垒，推动多门课程协同育人。

• 基础模块：包括《建筑工程制图与识图》《建筑材料》《建筑力学》《工程测量》等，夯实学生专业基础知识。
• 核心模块：涵盖《建筑施工技术》《建筑工程项目管理》《建筑CAD与BIM应用》《建筑工程计量与计价》《建筑法规与合同管理》，培养学生解决实际问题的能力。
• 拓展模块：引入《绿色建筑与可持续发展》《装配式建筑技术》《智慧工地与物联网应用》等前沿内容，增强学生的行业适应力和创新能力。

特别值得一提的是，海曙区高校可以依托本地龙头企业（如宁波建工集团、中交三航局浙江分公司）开展课程共建，将真实工程项目案例融入课堂教学，形成“课堂即工地、作业即任务”的教学模式，显著提升学生的动手能力和岗位匹配度。

三、深化产教融合：打造“双主体”育人平台

产教融合是提升职业教育质量的关键路径。海曙区建筑工程管理专科可通过建立“校企双导师制”“现代学徒制”“订单班”等多种形式，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。

例如，某高职院校与宁波轨道交通集团合作开设“地铁土建方向订单班”，由企业工程师担任兼职教师，参与课程设计、实训指导，并提供实习岗位。学生在校期间即可参与地铁站房结构施工、盾构隧道监测等真实项目，毕业即上岗，极大缩短了从校园到职场的过渡期。

此外，还可以联合地方政府设立“海曙区建筑工程实训基地”，整合区内重点工程项目资源，为学生提供集中实训机会。基地不仅用于教学，还可承担企业员工培训、技能竞赛、技术服务等功能，实现资源共享、互利共赢。

四、加强师资队伍建设：打造“双师型”教师队伍

高质量的教学离不开高水平的师资队伍。海曙区建筑工程管理专科应着力推进“双师型”教师队伍建设，鼓励教师定期赴企业挂职锻炼，参与工程项目全过程管理，积累一线实践经验。

同时，可通过柔性引才方式聘请行业专家、高级工程师、项目经理担任客座教授或兼职讲师，将最新的行业动态、政策法规、施工工艺带入课堂。例如，邀请宁波市建设工程质量安全监督总站的技术骨干讲授《建筑工程质量通病防治》，让学生第一时间掌握监管要点。

学校还应建立健全教师评价激励机制，将教师参与企业技术服务、横向课题、成果转化等情况纳入职称评审和绩效考核指标体系，激发教师投身教学改革和产教融合的积极性。

五、拥抱数字转型：推动智能建造人才培养

当前，建筑业正经历由传统模式向智能建造转型的关键阶段。海曙区建筑工程管理专科必须前瞻性布局，主动融入“数字中国”战略，加快培养掌握BIM技术、装配式建筑、智慧工地、无人机测绘等新技术的应用型人才。

建议开设《BIM技术与应用》《装配式混凝土结构施工》《智慧工地系统集成》等专项课程，并配备相应的软硬件设施，如BIM实验室、VR虚拟仿真实训平台、无人机操作实训设备等。通过项目驱动式学习，让学生在模拟环境中完成建筑设计、施工进度模拟、成本核算、安全管理等全流程训练，全面提升数字化素养。

更重要的是，要引导学生参与省级或国家级大学生创新创业训练计划项目，围绕“绿色施工”“低碳建材”“智慧运维”等主题开展研究，培育具有科研意识和工程思维的新一代建筑人才。

六、结语：打造区域特色鲜明的建筑类专科品牌

综上所述，海曙区建筑工程管理专科要想在激烈的市场竞争中脱颖而出，就必须坚持“服务地方、产教融合、数智赋能、德技并修”的办学理念，不断创新人才培养模式，持续优化教育资源配置，努力打造一支懂建筑、精管理、善创新的专业人才队伍。唯有如此，才能真正成为支撑海曙区乃至宁波建筑业高质量发展的坚实后盾，也为全国同类院校提供可复制、可推广的经验范式。