绍兴建筑工程管理专业如何培养高素质技术人才

在新时代高质量发展的背景下，建筑工程管理作为推动城市建设和基础设施升级的重要支撑，正面临前所未有的机遇与挑战。绍兴作为浙江省重要的历史文化名城和经济强市，其建筑行业近年来持续增长，对具备扎实理论基础、实践能力与创新思维的建筑工程管理人才需求日益迫切。因此，如何系统化、专业化地发展绍兴建筑工程管理专业，成为高校、企业与政府共同关注的核心议题。

一、绍兴建筑工程管理专业的现实背景与战略意义

绍兴地处长三角核心区，拥有丰富的历史建筑资源和快速发展的现代城市建设需求。随着“新型城镇化”“绿色建造”“智慧工地”等政策推进，传统建筑管理模式已难以满足当前项目复杂度高、工期紧、质量要求严的新趋势。在此背景下，绍兴建筑工程管理专业不仅承担着为本地建筑业输送人才的任务，更肩负着推动区域产业转型升级的使命。

从教育角度看，绍兴本地高校如绍兴文理学院、浙江工业职业技术学院等已设立相关专业，但普遍存在课程体系滞后、校企合作深度不足、学生实践机会有限等问题。此外，地方建筑企业普遍反映毕业生“上手慢、适应难”，这说明人才培养与市场需求之间存在结构性错配。因此，优化绍兴建筑工程管理专业的教学模式、强化产教融合、构建产学研协同育人机制，已成为当务之急。

二、专业建设的核心路径：课程体系重构与能力导向设计

要打造具有绍兴特色的建筑工程管理专业，首先必须打破传统以理论为主的单一教学模式，转向“知识+技能+素养”三维融合的能力导向型培养体系。

（1）模块化课程设置，对接岗位能力标准

建议将课程分为四大模块：基础通识模块（数学、物理、工程制图）、专业核心模块（工程经济学、施工组织设计、项目管理实务）、特色拓展模块（BIM技术应用、绿色建筑评估、智能建造）、职业素养模块（沟通协作、法律法规、安全责任）。每个模块应对应明确的岗位能力指标，并引入行业认证（如一级建造师、造价工程师）作为考核依据。

（2）强化实践教学，打造“真实场景”训练场

绍兴本地拥有大量在建或待开发项目，如绍兴奥体中心、镜湖新区、杭绍甬高速等重大项目，可作为天然的教学实践基地。高校应联合当地龙头企业（如浙江舜江建设集团、绍兴市建筑设计研究院）共建实训基地，推行“双导师制”——校内教师负责理论指导，企业工程师负责实操带教。同时鼓励学生参与实际工程项目全过程，从招投标、施工进度控制到竣工验收，实现“学中做、做中学”。

（3）引入数字化工具，提升信息化素养

当前建筑行业正加速向数字化转型，BIM（建筑信息模型）、GIS（地理信息系统）、物联网监控平台等技术广泛应用。绍兴建筑工程管理专业应在课程中嵌入BIM建模、工程数据可视化分析等内容，使学生掌握数字孪生技术在项目全生命周期中的应用逻辑。例如，可通过模拟绍兴某老旧小区改造项目，让学生使用Revit进行建模并制定施工方案，提升其解决复杂问题的能力。

三、深化产教融合：构建多元协同育人机制

仅靠学校单方面努力难以满足行业发展需求，必须建立“政-校-企-研”四方联动机制：

（1）政府引导：出台专项扶持政策

绍兴市政府可设立“建筑工程管理人才培养专项基金”，支持高校与企业共建实验室、开展课题研究；对积极参与实习实训的企业给予税收减免或补贴，激发企业参与积极性。同时推动本地行业协会（如绍兴市建筑业协会）制定《建筑工程管理人才能力评价指南》，为人才培养提供权威参考。

（2）企业深度参与：共建课程与教材

鼓励企业专家走进课堂，担任兼职讲师；与高校联合编写案例式教材，将绍兴本地典型工程（如柯桥轻轨站房、越城区海绵城市建设项目）转化为教学素材。例如，针对绍兴多雨潮湿气候下的防水施工难点，开发专题课程，增强学生的地域适应性。

（3）科研反哺教学：推动成果转化

依托绍兴高校的科研力量（如绍兴文理学院土木工程研究所），聚焦区域痛点问题（如古建保护与现代功能融合、装配式建筑推广瓶颈），开展应用型研究。研究成果应及时转化为教学内容，并鼓励本科生参与课题组，培养其科研意识与创新能力。

四、师资队伍建设：打造“双师型”教学团队

高水平师资是专业发展的关键。绍兴建筑工程管理专业需加快引进既有学术背景又有工程经验的复合型人才，同时加强现有教师培训：

• 定期轮岗制度：安排教师每年赴企业挂职锻炼不少于一个月，了解一线最新工艺流程和技术变革。
• 校企联合教研：每学期组织一次由企业高管、技术人员与教师共同参与的教学研讨会，围绕行业热点（如碳排放核算、EPC总承包模式）展开研讨，更新教学内容。
• 国际化视野拓展：选派骨干教师赴新加坡、德国等地考察先进建筑管理模式，借鉴其职业教育体系经验，提升国际竞争力。

五、学生发展支持：全过程成长服务体系

除了课堂教学，还应构建贯穿大学四年的发展支持体系：

（1）学业规划指导

大一开设《职业认知导论》课，帮助学生明确发展方向；大二起实行导师制，每位学生配备一名学业导师，协助制定个性化学习计划；大三进入“项目实战阶段”，鼓励参与大学生创新创业大赛或省级技能竞赛。

（2）就业服务前置

与绍兴本地及长三角地区建筑企业建立长期合作关系，举办专场招聘会、校友分享会等活动，提前锁定优质就业资源。同时开设《职场软技能训练营》，涵盖简历撰写、面试技巧、商务礼仪等实用内容，提升学生求职成功率。

（3）终身学习平台搭建

建立校友社群和在线学习平台，提供继续教育课程（如二级建造师考前辅导、绿色建筑认证培训），助力毕业生职业可持续发展。

六、结语：面向未来的绍兴建筑工程管理专业发展愿景

绍兴建筑工程管理专业的发展，不应局限于传统的“培养合格毕业生”，而应致力于打造一个开放、动态、共生的人才生态系统。通过课程改革、产教融合、师资优化、学生赋能等多维发力，逐步形成“地方急需、企业欢迎、学生满意”的良性循环。未来，绍兴有望成为长三角地区建筑工程管理人才培养高地，为全国同类城市提供可复制、可推广的经验范式，真正实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。