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系统工程 管理学教材如何设计才能既科学又实用？

本文探讨了系统工程管理学教材的设计之道，指出应从能力导向定位、模块化内容架构、实践案例整合、数字技术赋能及持续迭代机制五个方面进行优化。文章强调教材需兼顾理论深度与实际应用，通过真实案例和项目式学习提升学生解决问题的能力，并建议利用AI和在线平台增强互动性。最终目标是培养具备系统思维的新一代管理人才。