科大系统工程与管理学院如何引领未来智能时代的复合型人才培养？

在人工智能、大数据、物联网等技术飞速发展的今天，传统教育模式正面临前所未有的挑战。作为中国高等教育体系中极具前瞻性的教学科研单位之一，科大系统工程与管理学院（以下简称“学院”）不仅在学科建设上持续深耕，更以独特的交叉融合理念和产教协同机制，积极探索面向未来的高素质复合型人才培育路径。那么，科大系统工程与管理学院究竟如何做到这一点？本文将从其办学定位、课程体系、师资力量、实践平台以及国际化视野五个维度深入剖析。

一、明确战略定位：打造“系统+智能+管理”的新型交叉学科高地

科大系统工程与管理学院自成立以来，始终聚焦国家战略需求与产业变革趋势，明确提出“以系统科学为基础，融合人工智能与现代管理”的核心发展理念。学院不再局限于单一专业教学，而是构建了一个涵盖工业工程、运筹学、信息管理、智能制造、数字治理等多个方向的跨学科知识体系。这种顶层设计使得学生能够在复杂系统问题面前具备全局思维与系统建模能力。

例如，在应对城市交通拥堵、供应链韧性提升或能源调度优化等问题时，学院培养的学生不仅能运用算法进行数据分析，还能从组织行为、政策制定等角度提出综合解决方案。这种“软硬结合、数智驱动”的育人特色，正是其区别于传统商学院或工科学院的关键所在。

二、创新课程体系：模块化设计 + 实践导向 + 动态更新机制

学院建立了“基础层—核心层—拓展层—实战层”四阶递进式课程结构。基础层强调数学建模、统计分析、编程语言等通用技能；核心层围绕系统优化、决策支持、项目管理等关键领域展开；拓展层鼓励学生根据兴趣选择AI伦理、绿色制造、金融科技等前沿专题；实战层则通过真实企业课题、创新创业大赛等形式强化应用能力。

值得一提的是，学院实行“动态课程更新机制”，每年邀请来自华为、腾讯、京东物流等行业专家参与课程评审，确保教学内容紧跟行业发展节奏。比如2024年新增的《智能供应链中的多目标优化》《生成式AI在企业管理中的应用》等课程，均源自一线企业的实际痛点，极大提升了学生的就业竞争力。

三、汇聚顶尖师资：产学研深度融合的人才队伍

科大系统工程与管理学院拥有一支由院士、长江学者、国家级教学名师领衔的高水平教师团队，其中超过60%具有海外名校博士学位或跨国企业工作经验。更重要的是，学院实施“双导师制”——每位研究生配备一名学术导师和一名企业导师，形成“理论+实践”的双重指导体系。

例如，某博士生团队在导师带领下，与某头部新能源车企合作开发电池回收路径优化模型，研究成果被纳入该企业年度ESG报告，并获得省级科技进步奖。这类深度合作不仅提升了科研质量，也加速了科技成果向现实生产力转化。

四、搭建多元实践平台：从实验室到企业现场的无缝衔接

学院拥有多个省级重点实验室和工程技术研究中心，如“复杂系统智能优化实验室”“智慧运营管理虚拟仿真实验中心”，并已与数十家行业龙头企业共建联合实训基地。这些平台不仅提供先进的软硬件设施，还支持学生开展沉浸式项目训练。

以“数字孪生供应链沙盘演练”为例，学生可在模拟环境中体验从原材料采购到终端配送的全流程运作，实时调整策略并观察结果反馈，从而深刻理解系统运行逻辑。此外，学院还设立专项基金支持本科生参与科研项目，近三年累计资助超百项，涌现出多个国家级大学生创新创业训练计划项目。

五、拓展国际视野：全球合作网络助力学生走向世界舞台

科大系统工程与管理学院积极推动国际化办学，目前已与美国麻省理工学院斯隆管理学院、新加坡国立大学、德国慕尼黑工业大学等世界一流高校建立长期合作关系，开展交换生项目、双学位计划及暑期研修营。学生可借此机会接触不同文化背景下的管理思想与技术创新方法。

值得一提的是，学院近年来大力推进“一带一路”沿线国家留学生培养计划，吸引了来自俄罗斯、印度尼西亚、肯尼亚等地的优秀学子前来学习。多元文化的碰撞让本地学生在跨文化交流中提升全球胜任力，也为学院带来更丰富的教学资源与研究视角。

六、结语：迈向未来，科大系统工程与管理学院正在重塑教育新范式

面对第四次工业革命带来的深刻变革，科大系统工程与管理学院凭借清晰的战略定位、创新的教学模式、强大的师资支撑、丰富的实践资源以及开放的国际合作格局，正在成为我国乃至全球范围内系统工程与管理类高层次人才培养的重要基地。它不仅教会学生解决问题的能力，更赋予他们改变世界的思维方式。

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