芜湖学院工程管理专业如何培养复合型人才？
在当前国家大力推进新型城镇化、基础设施升级和“双碳”战略的大背景下，工程管理作为连接技术与管理的桥梁，正面临前所未有的发展机遇。作为安徽省重点建设的应用型本科高校，芜湖学院依托地方产业优势和区域经济特色，其工程管理专业近年来不断深化教学改革、强化实践导向、推动产教融合，致力于培养具备国际视野、创新精神和实践能力的复合型工程管理人才。那么，芜湖学院工程管理专业究竟如何实现这一目标？本文将从专业定位、课程体系、实践平台、师资队伍、校企协同五个维度深入剖析，为高校同类专业发展提供可借鉴的经验。
一、精准定位：服务区域经济，对接行业需求
芜湖学院工程管理专业立足安徽“三地一区”战略（科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地、经济社会发展全面绿色转型区），紧密结合芜湖市“制造强市”建设和长三角一体化发展需求，明确以“技术+管理+数字化”为核心的人才培养方向。专业聚焦建筑工程、交通工程、市政工程等重点领域，强调学生在项目策划、成本控制、进度管理、质量管理、BIM技术应用等方面的综合能力提升。
通过调研本地建筑企业、设计院、政府基建部门及行业协会，学校形成了“企业出题—学校答题—社会评题”的闭环反馈机制，确保人才培养方案始终贴近市场需求。例如，针对芜湖轨道交通建设提速带来的工程管理人员缺口，专业增设了《城市轨道交通工程管理》选修模块；结合智慧工地发展趋势，引入《智能建造与项目信息化管理》课程，使学生毕业后能快速适应行业变革。
二、重构课程体系：打破学科壁垒，强化交叉融合
传统工程管理专业常存在理论与实践脱节、知识结构单一的问题。芜湖学院采用“模块化+项目制”课程体系重构策略，构建“基础层—核心层—拓展层—实践层”四级课程架构：
- 基础层：涵盖数学、物理、工程制图、经济学原理等通识与专业基础课，夯实学生逻辑思维与工程素养。
- 核心层：包括《工程项目管理》《工程造价与招投标》《施工组织设计》《工程合同管理》等主干课程，突出系统性与规范性。
- 拓展层：设置BIM技术、绿色建筑、装配式建筑、EPC总承包模式、风险管理等前沿专题，增强学生对新技术、新模式的理解。
- 实践层：贯穿三年学习全过程的实训项目、毕业设计、实习实训，如模拟投标沙盘、BIM建模竞赛、工地轮岗等，强化动手能力和职业意识。
特别值得一提的是，该专业还开设了《跨学科案例分析》课程，邀请来自土木工程、计算机科学、工商管理等专业的教师联合授课，鼓励学生用多维视角解决复杂工程问题，真正实现“一专多能”。
三、搭建多元实践平台：从课堂走向工地，从校园走进企业
工程管理是一门高度实践性的学科，芜湖学院高度重视实验实训环节，目前已建成三大类实践教学平台：
- 校内实验室：拥有BIM虚拟仿真实验室、工程项目管理沙盘实训室、工程测量与测绘实验室、建筑信息模型（BIM）协同工作坊等，支持学生进行全流程项目模拟演练。
- 校外实习基地：与中建八局、安徽建工集团、芜湖市城建投资有限公司、安徽华力建设集团等30余家知名企业建立长期合作关系，每年安排不少于8周的集中实习，覆盖项目策划、现场施工、资料整理、成本核算等多个岗位。
- 创新创业平台：依托学校大学生创新创业中心，鼓励学生参与“挑战杯”、“互联网+”、“全国大学生工程训练综合能力竞赛”等活动，近三年累计获得省级以上奖项超50项，其中多个团队孵化出初创公司，形成“以赛促学、以创促改”的良性循环。
此外，学校还推行“双导师制”，每位学生配备一名校内导师和一名企业导师，从学业指导到职业规划全程陪伴，帮助学生尽早明确发展方向。
四、打造高水平师资队伍：引育并举，注重实战经验
高素质教师队伍是高质量教育的根本保障。芜湖学院工程管理专业现有专任教师28人，其中教授4人、副教授9人，具有博士学位者占比35%，拥有注册建造师、造价工程师、监理工程师等行业资格证书的教师达16人，占总数近60%。
学校实施“百名教师进企业”计划，要求青年教师每两年至少赴企业挂职锻炼一个月，深度参与实际工程项目管理全过程，从而提升教学内容的真实性和前沿性。同时，聘请来自一线企业的高级工程师担任兼职教授或客座讲师，开设《施工现场管理实务》《工程纠纷处理技巧》等实战性强的课程，让学生直接接触行业痛点与解决方案。
五、深化产教融合：共建产业学院，共育未来人才
为破解校企合作“浅层化”难题，芜湖学院与芜湖市住建局、安徽建工集团共同发起成立“芜湖工程管理产业学院”，探索“订单式培养+项目化教学+岗位化就业”的新模式。
产业学院设立“定向班”，如“安建班”、“城投班”，由企业提前一年发布用人计划，学生入学即签订意向协议，毕业即上岗。同时，企业派出项目经理担任班主任，定期开展职业讲座、案例研讨，并提供专项资金支持学生参与科研课题，如《基于物联网的智慧工地管理系统研发》《老旧小区改造中的工程管理模式优化》等，实现了产学研深度融合。
据统计，近三年该专业毕业生就业率稳定在97%以上，其中约40%进入央企国企，30%进入地方骨干建筑企业，剩余30%选择考研深造或自主创业，呈现出“高端就业、多元发展”的良好态势。
结语：迈向卓越的工程管理人才培养之路
芜湖学院工程管理专业通过精准定位、课程重构、平台支撑、师资赋能和产教融合五大举措，走出了一条符合地方高校特点、契合行业发展趋势的复合型人才培养路径。它不仅满足了区域经济社会发展的迫切需求，也为全国同类院校提供了可复制、可推广的经验样本。未来，随着人工智能、大数据、绿色低碳技术在工程建设领域的广泛应用，该专业将持续迭代升级课程体系，拓展国际合作空间，努力打造具有中国特色、世界水平的工程管理教育品牌。
