2017工程管理专硕怎么备考？如何高效规划复习路径与提升竞争力？
在2017年，工程管理硕士（MEM）作为国家大力发展专业学位的重要方向，吸引了越来越多来自工程、技术、制造和建筑等行业的在职人士报考。对于想要通过2017年工程管理专硕考试的人来说，这不仅是一场知识的较量，更是一次时间管理、策略选择与自我认知的综合考验。那么，究竟该如何科学备考？如何制定合理的学习计划？又该怎样提升自己的综合素质以脱颖而出？本文将从政策背景、考试科目、复习策略、心理调适、择校建议等多个维度出发，为你提供一份全面且实用的备考指南。
一、2017工程管理专硕考试政策解读
2017年是工程管理专硕招生改革的关键一年。教育部对非全日制研究生教育进行了系统优化，明确要求非全日制研究生与全日制研究生实行相同的培养标准和毕业要求，这意味着报考MEM的考生无论是否脱产学习，都将面临同等的学术压力和职业竞争。同时，当年的初试科目仍为两门：管理类联考综合能力（含数学、逻辑、写作） 和 英语二，复试则可能包括专业面试、英语口语测试及综合能力考察。
值得注意的是，2017年起部分高校开始试点“提前批面试”制度，如清华大学、同济大学、华中科技大学等知名院校，允许考生在初试前提交申请材料并参加面试，成绩优秀者可获得“预录取资格”。这一变化极大提高了备考效率——如果你能顺利通过提前批面试，即使初试分数略低，也有很大概率被录取。
二、核心科目复习策略详解
1. 管理类联考综合能力：重基础+练速度
该科目涵盖数学基础（算术、代数、几何、数据分析）、逻辑推理（形式逻辑、论证逻辑、综合推理）以及写作（论证有效性分析+论说文）。这是最考验应试技巧的部分。
- 数学部分：重点掌握常见题型（如应用题、排列组合、概率统计），建议每天练习30道真题，建立错题本，定期回顾；
- 逻辑部分：推荐使用《逻辑精讲》教材配合历年真题训练，特别注意削弱加强类题目，这类题型占分高且容易失分；
- 写作部分：建议每周至少写一篇完整作文，并找老师或同学批改。尤其要注意论说文结构清晰（开头引出观点→中间分点论证→结尾总结升华）。
2. 英语二：词汇+阅读双线推进
英语二难度低于英语一，但对语法理解和长难句把握要求更高。复习建议如下：
- 每日背诵50个高频词汇（可使用APP如百词斩、墨墨背单词）；
- 坚持每天精读1篇真题阅读文章，标注生词、长难句，并翻译全文；
- 作文模板积累：小作文（书信/通知）可用固定句式，大作文需掌握常见主题（如创新、可持续发展、数字化转型）的写作框架。
三、备考时间安排建议（适用于在职考生）
如果你是在职备考者，建议采用“三阶段法”：
- 第一阶段（3-6个月）：夯实基础。每天保证2小时学习时间，系统梳理各科知识点，完成一轮教材通读和配套习题训练；
- 第二阶段（7-9个月）：强化突破。每周模拟一次全真模考，记录答题节奏和错误类型，针对性补漏；
- 第三阶段（10-12月）：冲刺提分。集中攻克薄弱环节，整理高频考点笔记，保持手感，调整作息适应考试日程。
四、如何提高综合竞争力？不止于分数！
很多考生只关注分数，忽视了复试环节的重要性。事实上，2017年很多高校已经将“综合素养”纳入评分体系，包括：
- 工作经历与项目经验：尤其是担任过项目经理、技术负责人等角色的同学，在面试中更具说服力；
- 行业洞察力：能够结合当前热点（如智能制造、绿色建筑、BIM技术）谈自己对未来工程管理趋势的理解；
- 沟通表达能力：面试时要自信大方，逻辑清楚，避免照本宣科。
因此，建议考生在备考期间主动参与行业论坛、线上讲座、公众号文章撰写等活动，积累素材，锻炼思维深度。
五、择校建议：理性定位，扬长避短
2017年全国开设工程管理专硕的院校超过80所，其中不乏985高校如清华、北大、浙大、上海交大，也有地方强校如华南理工、北京交通大学、东北大学等。选择学校时应考虑以下因素：
- 地理位置：是否便于参加面授课程或实地交流；
- 学科优势：例如土木工程类院校适合建筑行业考生，机械类院校适合制造业背景考生；
- 就业资源：查看该校MEM毕业生去向，是否有知名企业合作基地或校友网络支持。
此外，若你有较强科研背景或希望未来攻读博士学位，优先考虑设有博士点的高校；若侧重实践导向，则可选强调案例教学和企业合作的院校。
六、心理调适与健康管理
备考过程漫长而枯燥，极易产生焦虑、拖延甚至自我怀疑。建议采取以下方法缓解压力：
- 设定阶段性目标（如每月完成一本教材）并给予奖励；
- 加入备考社群（如QQ群、微信群），与同行互相鼓励；
- 保持规律作息，每周至少运动三次，每次30分钟以上，有助于大脑放松和情绪稳定。
七、结语：2017工程管理专硕不是终点，而是起点
无论你最终是否成功考上，这段备考经历本身就是一种成长。它教会你如何面对不确定性、如何在有限时间内做出最优决策、如何平衡工作与学习的关系。正如一位2017级MEM学生所说：“考研让我看清了自己的潜力，也让我明白，真正的工程管理，不只是技术问题，更是人的管理。”
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