天津仁爱学院工程管理系如何打造产教融合新范式？

在新时代高等教育高质量发展的背景下，工程管理专业作为连接工程技术与经济管理的交叉学科，正面临前所未有的机遇与挑战。天津仁爱学院工程管理系立足地方产业需求、服务区域经济发展，积极探索“产教融合、协同育人”的新型人才培养模式，走出了一条具有鲜明特色的应用型本科教育之路。

一、精准定位：构建面向产业需求的专业体系

天津仁爱学院工程管理系以“服务京津冀协同发展”为战略导向，围绕建筑工业化、智能建造、绿色低碳、BIM技术等新兴领域，动态优化课程结构和教学内容。该系联合天津市住建委、中建三局、天津城投集团等龙头企业，成立专业建设指导委员会，定期开展行业调研与人才需求分析，确保课程设置紧跟行业发展前沿。

例如，在《工程项目管理》《工程造价控制》等核心课程中融入BIM技术模块，引入真实项目案例（如滨海新区某智慧园区建设项目），让学生从设计阶段就参与全过程模拟，显著提升其解决复杂工程问题的能力。这种“理论+实践+实战”的三维教学体系，使学生毕业后能快速适应岗位要求。

二、校企共建：打造高水平实践教学平台

该系高度重视实践教学环节，与多家企业共建校外实习基地和校内实训中心。目前拥有省级实验教学示范中心——“智能建造与工程项目管理综合实训平台”，配备BIM建模软件、虚拟仿真系统、装配式建筑构件模型等先进设备，可满足学生进行全过程项目管理训练。

同时，通过“双导师制”机制，邀请企业工程师担任兼职教师，参与课程讲授、毕业设计指导及创新创业项目孵化。据统计，近三年来累计有超过80%的学生在校期间参与过企业真实项目实践，其中30余名同学获得“优秀实习生”称号，并被用人单位提前锁定就业机会。

三、科研反哺教学：推动教学与科研深度融合

工程管理系鼓励教师围绕国家重大战略和地方经济社会发展需求申报课题，近年来承担省部级及以上科研项目20余项，包括“基于数字孪生的城市基础设施运维管理研究”“绿色建筑全生命周期碳排放核算模型构建”等方向。这些研究成果不仅提升了教师学术影响力，也反哺课堂教学，形成“研-教-学”闭环。

比如，《工程经济学》课程中嵌入了教师主持的市级课题成果，引导学生使用Python编程工具进行投资效益测算；《建设工程法规》则结合最新发布的《建设工程质量管理条例》修订内容，组织学生开展模拟法庭辩论活动，极大增强了学习的趣味性和实用性。

四、创新创业教育：激发学生内驱力与创造力

该系设立“工程创新实验室”，支持学生自主申报大学生创新创业训练计划项目，近三年获批国家级项目5项、市级项目15项，涵盖智慧工地管理系统开发、建筑垃圾资源化利用方案设计等多个方向。部分团队已成功孵化初创企业，如“智筑云科技有限公司”，专注于为中小型建筑企业提供低成本BIM解决方案。

此外，系里每年举办“工程管理文化节”，邀请校友企业家分享创业经历，组织学生参加全国大学生工程管理竞赛、全国BIM大赛等活动，培养团队协作意识与跨学科整合能力。此类活动不仅锻炼了学生的综合素质，也为他们未来职业发展奠定了坚实基础。

五、国际化视野：拓展学生全球竞争力

面对全球化趋势，天津仁爱学院工程管理系积极推动国际合作交流，与英国诺丁汉大学、新加坡南洋理工大学等高校建立合作关系，开设双语课程、海外短期访学项目和联合学位计划。目前已有近40名学生赴境外交流学习，部分毕业生进入世界500强企业从事国际工程项目管理工作。

系里还引进外籍专家开设《国际工程合同管理》《跨国项目风险管理》等特色课程，帮助学生理解不同国家法律法规差异，提升跨文化沟通能力和国际项目运作经验。这使得毕业生在求职市场上更具竞争力，尤其受到中资企业在海外布局时的青睐。

六、成效显著：毕业生质量获社会广泛认可

得益于上述举措，天津仁爱学院工程管理系连续多年保持毕业生就业率稳定在95%以上，平均起薪高于同类院校15%，且雇主满意度达92%。多名毕业生入选天津市青年拔尖人才计划或荣获“全国优秀建造师”称号，充分体现了其人才培养的质量与实效。

更重要的是，该系形成了可复制、可推广的产教融合经验，多次受邀在全国高校工程管理类专业会议上作典型发言，成为地方高校转型发展的标杆案例。

结语：迈向高质量发展的新征程

未来，天津仁爱学院工程管理系将继续深化产教融合改革，探索“人工智能+工程管理”新路径，强化数字化素养培养，打造具有中国特色、国际视野的应用型人才培养高地。通过持续创新与务实推进，该系将在新时代高等教育高质量发展中发挥更大作用，助力中国从“基建大国”迈向“基建强国”。