南方审计大学工程管理专业如何培养复合型人才？
在国家大力推进“新工科”建设与“双一流”学科发展的背景下，高校工程管理专业正面临从传统单一技能导向向多学科融合、实践能力强化的转型。作为财经类高校中具有鲜明特色的工程管理专业之一，南方审计大学（以下简称“南审”）近年来在人才培养模式上不断创新，聚焦“审计+工程+管理”的交叉融合路径，致力于打造既懂工程技术又具备财务审计素养的复合型人才。那么，南方审计大学工程管理专业究竟是如何实现这一目标的？本文将从课程体系、实践平台、师资力量、校企合作和就业前景五个维度深入剖析。
一、课程体系：构建“三融合”教学框架
南方审计大学工程管理专业的课程设置打破了传统工科院校以技术为核心、文科院校以管理为主导的界限，创新性地提出“技术-经济-审计”三融合的教学理念。
- 基础课程模块：涵盖高等数学、工程力学、建筑制图、工程项目管理等核心知识，夯实学生工程基础知识。
- 拓展课程模块：开设《工程造价与成本控制》《工程项目投融资》《BIM技术应用》等课程，强化学生的项目执行与决策能力。
- 特色课程模块：引入《工程审计理论与实务》《政府投资项目绩效评价》《内部控制与风险管理》等课程，凸显南审在审计领域的优势资源。
这种结构不仅满足了教育部对工程管理专业“宽口径、厚基础、强能力”的要求，也使学生在毕业后能够胜任工程咨询、项目审计、全过程工程管理等多种岗位。
二、实践平台：打造“产教融合”育人生态
理论学习之外，南审高度重视学生的实践能力培养，建立了多层次、立体化的实践教学体系：
- 校内实验室：拥有BIM仿真实验室、工程造价实训中心、工程招投标模拟系统等多个实验平台，支持学生进行项目全流程模拟操作。
- 校外实习基地：与中建集团、江苏省交通规划设计院、苏交科集团等数十家知名企业建立长期合作关系，每年组织不少于6周的专业实习。
- 创新创业项目：鼓励学生参与“挑战杯”“互联网+”等竞赛，并设立专项基金支持学生开展基于真实项目的课题研究，如某团队曾完成某市保障房项目的全过程造价审计分析报告，获省级一等奖。
值得一提的是，南审还依托其审计特色，在部分实践课程中嵌入“审计视角”，让学生学会用财务数据审视工程项目效益，提升风险识别与合规意识。
三、师资队伍：汇聚跨学科精英团队
南审工程管理专业拥有一支高水平、结构合理的教师队伍，其中教授占比超过30%，博士学历教师占70%以上，且多数具有工程实践背景或审计从业经历。
例如，专业负责人李教授曾主持过多个国家级科研项目，出版《工程项目全过程审计》专著；王副教授曾任某大型国企项目经理，现主讲《工程项目合同管理》课程，深受学生欢迎。此外，学院还聘请来自中国注册会计师协会、省发改委重大项目评审专家担任客座讲师，定期举办专题讲座，帮助学生了解行业最新动态。
这样的师资配置，确保了教学内容既有学术深度，又有现实温度，真正实现了“产学研”一体化。
四、校企协同：深化产教融合机制创新
近年来，南审积极探索校企协同育人新模式，推动企业深度参与人才培养全过程：
- 共建产业学院：与江苏华设集团联合成立“全过程工程咨询产业学院”，共同制定人才培养方案、开发课程资源、设计实训任务。
- 订单式培养：针对地方重点建设项目需求，开设“市政工程审计专班”，定向输送懂审计、会管理、能施工的紧缺人才。
- 双导师制：每位学生配备一名校内导师和一名企业导师，全程指导学业规划与职业发展。
这种模式极大提升了学生的岗位适应能力和就业竞争力，不少毕业生刚毕业即被用人单位录用为项目助理或审计专员。
五、就业与发展：多元出口助力高质量就业
据南审招生就业处数据显示，近三年工程管理专业毕业生初次就业率稳定在95%以上，平均起薪高于全国同类专业平均水平约15%。
就业方向主要包括：
- 政府机关与事业单位：如住建局、财政局、审计厅等单位的工程项目管理岗或审计岗。
- 建筑与工程咨询公司：如上海同济、北京建院、江苏中设等，从事工程造价、招标代理、BIM建模等工作。
- 金融机构与投资机构：如银行、券商、基金公司中的基建项目评估、投后管理岗位。
- 继续深造：部分优秀学生考取清华大学、同济大学、东南大学等高校硕士研究生，也有赴美、英、澳等地留学。
值得注意的是，由于南审工程管理专业独特的“审计+工程”复合属性，毕业生在政府采购、PPP项目、EPC总承包等领域备受青睐，成为许多企业抢手的“跨界人才”。
结语：未来可期的工程管理教育典范
南方审计大学工程管理专业凭借其鲜明的办学特色、扎实的课程体系、丰富的实践平台以及深厚的校企合作基础，正在成长为国内工程管理教育领域的一颗新星。它不仅是传统工科教育的升级版，更是新时代复合型人才培养的重要探索。对于希望在工程领域深耕并兼具财务洞察力的学生而言，选择南方审计大学工程管理专业，无疑是通向高质量职业发展的明智之选。
