天大的工程管理专业如何培养复合型人才？
天津大学（简称“天大”）作为中国最早设立工程管理专业的高校之一，其工程管理专业在国内外享有盛誉。面对新时代对工程领域高层次、复合型人才的迫切需求，天大的工程管理专业是如何构建课程体系、强化实践能力、推动产教融合，并最终实现人才培养目标的？本文将从专业定位、课程设置、教学模式、校企合作、国际视野等维度深入解析天大的工程管理专业如何打造具备技术+管理双核心能力的复合型人才。
一、专业定位：服务国家战略与行业变革
天大的工程管理专业始终以服务国家重大战略和行业发展为导向。随着“一带一路”倡议、新型城镇化建设、智能建造与绿色建筑等政策推进，工程项目的复杂性、系统性和可持续性显著增强，传统单一技能型工程师已难以胜任。因此，天大工程管理专业明确提出了“懂技术、精管理、善沟通、有责任”的人才培养目标，强调学生不仅掌握土木工程、项目管理、BIM技术等硬技能，还要具备成本控制、风险管理、团队协作、跨文化沟通等软实力。
这一定位契合了教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中提出的“新工科”理念，即打破学科壁垒，推动多学科交叉融合，培养面向未来、适应变革的工程领军人才。
二、课程体系：构建“技术+管理”双主线
天大的工程管理专业采用“基础课+专业课+拓展课+实践模块”四层递进式课程体系：
- 基础课阶段：包括高等数学、工程力学、工程制图、经济学原理、运筹学等，夯实学生数理逻辑与工程基础；
- 专业课阶段：涵盖工程项目管理、工程造价、施工组织设计、BIM技术应用、合同管理、风险管理等，聚焦工程全生命周期管理能力；
- 拓展课阶段：开设大数据与工程决策、绿色建筑与可持续发展、智慧城市与数字孪生、国际工程承包实务等前沿课程，拓宽学生视野；
- 实践模块：包括认识实习、生产实习、毕业设计（含企业课题）、创新创业训练计划等，强化动手能力和问题解决能力。
特别值得一提的是，天大将“BIM+智慧工地”纳入必修课程，并与华为、广联达等头部企业共建联合实验室，使学生在校期间就能接触真实项目数据与数字化工具，提前适应行业发展趋势。
三、教学模式创新：线上线下融合 + 项目驱动
为提升教学效果，天大工程管理专业积极探索“混合式教学”与“项目式学习”相结合的教学模式：
- 线上资源丰富：依托国家级精品在线开放课程平台，开发《工程项目管理》《工程经济学》等MOOC课程，支持学生自主学习、反复练习；
- 线下课堂互动性强：采用翻转课堂、小组研讨、案例分析等方式，鼓励学生主动思考与表达，提升批判性思维；
- 项目驱动教学：每个学期设置1-2个真实工程项目模拟任务，如“某地铁站建设全过程管理方案设计”，让学生扮演项目经理、成本分析师、安全负责人等角色，在实践中理解理论知识。
这种教学模式极大提升了学生的参与度与成就感，据调查，超过85%的学生表示“通过项目实践更清楚自己未来的职业方向”。
四、产教融合：搭建校企协同育人平台
天大工程管理专业高度重视产学研深度融合，目前已与中建集团、中铁建、万科、碧桂园、中交建等30余家知名企业建立长期合作关系，共建实习基地、联合实验室及产业学院：
- 企业导师制度：每位学生配备一名来自企业的资深工程师作为职业导师，定期开展一对一指导，帮助学生规划职业路径；
- 订单式培养：与多家央企签订“卓越工程师班”协议，定向输送优秀毕业生，企业提供奖学金并优先录用；
- 共建课程：邀请企业高管讲授《工程伦理》《国际项目谈判技巧》等实战课程，弥补高校教学与市场脱节的问题。
例如，与中建八局合作的“智慧工地实训营”，每年选拔30名本科生进入施工现场进行为期两周的沉浸式学习，学生们不仅要完成图纸识读、进度计划编制等工作，还需参与每日例会、风险评估会议，真正体验项目经理的角色压力与责任。
五、国际视野：国际化人才培养路径
在全球化背景下，天大工程管理专业积极拓展国际合作办学渠道，提升学生的全球竞争力：
- 双学位项目：与美国加州大学伯克利分校、英国曼彻斯特大学、新加坡国立大学等签署合作协议，学生可申请交换或攻读双硕士学位；
- 暑期海外研修：每年组织赴德国、日本、新加坡等地参加工程管理夏令营，了解不同国家的法规体系、建造标准与管理模式；
- 英文授课课程：开设《Construction Project Management in Global Context》《International Contract Law for Engineers》等全英文课程，提升学生英语应用能力。
数据显示，近五年来，天大工程管理专业毕业生中有近40%选择出国深造或进入跨国企业工作，其中不乏进入世界500强企业担任项目主管、咨询顾问等职位的人才。
六、成果与影响：就业质量与社会认可度双高
得益于科学合理的培养体系与持续的改革创新，天大工程管理专业毕业生广受用人单位好评：
- 就业率连续五年保持在98%以上，其中60%进入大型国企、央企及知名民企；
- 平均起薪高于全国同类专业平均水平约20%，三年后晋升为项目经理的比例达35%；
- 多名毕业生获得“全国优秀青年工程师”“中国建设工程鲁班奖”等荣誉。
此外，该专业还入选国家级一流本科专业建设点、教育部新工科研究与实践项目，成为全国高校工程管理类专业的标杆。
结语：天大的经验启示
天大的工程管理专业之所以能在竞争激烈的高等教育环境中脱颖而出，关键在于其始终坚持“以学生为中心”的教育理念，通过精准定位、系统设计、多元协同、开放共享的方式，实现了从知识传授向能力塑造的根本转变。对于其他高校而言，天大的做法提供了宝贵的经验：既要立足本土、服务国家战略，也要放眼全球、拥抱技术变革；既要重视理论教学，更要强化实践育人；既要培养专业技术骨干，更要塑造具有社会责任感的未来工程师。
