安康学院的工程管理如何融合地方特色与产教融合？
在高等教育不断深化改革、服务区域经济高质量发展的背景下，工程管理作为连接工程技术与企业管理的重要桥梁，正迎来前所未有的发展机遇。安康学院作为一所扎根秦巴山区、服务陕南地区的应用型本科高校，其工程管理专业的发展路径备受关注。那么，安康学院的工程管理究竟如何实现与地方产业深度对接？如何通过产教融合提升人才培养质量？本文将从办学定位、课程体系、实践平台、师资建设及校企协同五个维度深入剖析安康学院工程管理专业的创新实践与未来方向。
一、立足地方资源：打造差异化发展路径
安康地处陕西南部，是国家南水北调中线工程核心水源地，拥有丰富的生态资源、文旅资源和现代农业基础。同时，随着“十四五”期间西部大开发战略持续推进，安康市大力发展绿色建材、智能制造、智慧交通等新兴产业。这为安康学院工程管理专业提供了独特的发展土壤。
该校工程管理专业始终坚持“服务区域、面向行业、突出应用”的办学理念，将地方需求转化为教学目标。例如，在课程设置上，增设《生态工程管理》《山区基础设施项目风险管理》《乡村振兴背景下的工程项目组织与协调》等特色模块，引导学生关注生态保护与可持续发展；在毕业设计环节，鼓励学生围绕安康本地典型项目（如汉江流域水利枢纽工程、安康高新区产业园区建设）开展课题研究，真正实现“把论文写在祖国大地上”。
二、重构课程体系：构建“能力导向+项目驱动”教学模式
传统工程管理教育常存在理论脱离实际、知识碎片化等问题。安康学院打破学科壁垒，以能力培养为核心，重构了“通识基础—专业核心—方向拓展—综合实践”四层递进式课程体系。
首先，强化数学建模、统计分析、经济学基础等通识课程，夯实学生数理逻辑和经济思维；其次，开设《工程项目管理》《工程造价控制》《BIM技术应用》等核心课，引入真实案例教学，如参与安康市某老旧小区改造项目的全过程模拟；再次，设置“绿色建筑管理”“智慧工地建设”“PPP项目投融资”等方向模块，满足不同就业导向的学生需求；最后，通过顶岗实习、毕业设计、创新创业训练计划等方式，完成从课堂到岗位的能力转化。
值得一提的是，学校还与西安建筑科技大学、长安大学等高校合作共建“工程管理微专业联盟”，共享优质课程资源，推动跨校联合授课与学分互认机制落地，有效提升了课程的前沿性和多样性。
三、搭建多元实践平台：打通从校园到职场的最后一公里
实践能力是工程管理人才的核心竞争力。安康学院高度重视实践教学体系建设，已建成省级实验教学示范中心——建筑工程虚拟仿真实验室，并与本地龙头企业共建校外实践基地30余个。
其中，最具代表性的是与安康市住建局、中铁十九局集团有限公司、陕西建工集团等单位联合设立的“安康工程管理协同育人中心”。该中心每年遴选百名优秀本科生进入企业一线轮岗实习，由企业导师一对一指导，参与实际项目策划、招标、施工进度控制等全流程操作。部分学生甚至直接参与编制项目可行性研究报告或成本核算方案，极大增强了职业认同感与责任感。
此外，学校还积极组织学生参加全国大学生工程管理竞赛、BIM大赛、挑战杯创业计划赛等活动，近三年累计获得国家级奖项12项、省级奖项45项，充分展现了学生扎实的专业技能和创新能力。
四、优化师资队伍：打造“双师型”教师团队
高质量的人才培养离不开高水平的教师队伍。安康学院工程管理专业现有专任教师38人，其中具有注册建造师、造价工程师、咨询师等执业资格的“双师型”教师占比达72%。
学校实施“引育并举”策略：一方面引进具有丰富工程实践经验的高层次人才，如从大型央企聘请具有多年现场管理经验的技术专家担任兼职教授；另一方面鼓励青年教师下企业挂职锻炼，近两年已有15位教师赴安康高新区、旬阳工业园区等地开展为期半年以上的实践研修，形成“教学—科研—服务”三位一体的良性循环。
同时，依托陕西省高校工程管理教学团队项目，开展教学改革课题研究，近五年承担省级以上教研项目8项，发表教改论文30余篇，出版《工程项目管理实务》《BIM技术与工程信息化管理》等教材6部，显著提升了教师的教学能力和科研水平。
五、深化产教融合：构建校企命运共同体
产教融合是新时代高等教育改革的关键突破口。安康学院工程管理专业积极探索“政产学研用”一体化合作模式，形成了以企业为主体、高校为支撑、政府为保障的协同创新机制。
具体而言，学校与安康市政府共建“工程管理产业学院”，设立专项基金支持校企联合攻关；与本地建筑企业共建“订单班”，实行“招生即招工、入学即入企”培养模式，确保毕业生就业率连续五年保持在95%以上；与行业协会（如陕西省建设工程造价管理协会）合作开展继续教育培训，年均培训在职人员超千人次，既服务社会又反哺教学。
更进一步，学校正在探索建立“工程管理数字孪生平台”，整合地理信息系统（GIS）、物联网感知设备和大数据分析工具，用于模拟复杂工程项目运行状态，帮助学生提前适应数字化转型趋势下的新型管理模式。
六、展望未来：迈向智能化、国际化的新阶段
面对新一轮科技革命和产业变革，安康学院工程管理专业正加快转型升级步伐。下一步计划重点推进三项工作：
- 智能化升级：引入AI辅助决策系统、智能调度算法等新技术，培养学生应对复杂工程项目的能力；
- 国际化视野拓展：与德国、新加坡等地高校开展交换生项目，推动课程国际认证，助力学生走向海外工程市场；
- 终身学习体系建设：依托网络教育平台，开发在线微证书课程，满足在职人员持续学习需求。
总之，安康学院工程管理专业不仅是一门学科建设的成果，更是地方高校主动服务国家战略、回应区域发展诉求的生动体现。它证明了：只要找准定位、深耕细作、开放协同，地方院校同样能在工程管理领域走出一条独具特色的高质量发展之路。
