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福建工业工程管理专业如何培养高素质复合型人才?

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2026-01-19
福建工业工程管理专业如何培养高素质复合型人才?

福建省工业工程管理专业正面临产业升级与数字化转型的新挑战。文章从专业定位、课程体系、实践教学、产教融合、师资建设和国际视野六个方面提出系统性解决方案,强调以服务区域经济为导向,构建“技术+管理”融合型人才培养模式,助力企业提质增效与智能制造发展。

福建工业工程管理专业如何培养高素质复合型人才?

随着制造业转型升级的加速推进,福建省作为全国重要的先进制造基地和“21世纪海上丝绸之路”核心区,对工业工程管理专业人才的需求日益增长。工业工程管理专业不仅融合了工程技术与管理科学,还涉及生产优化、流程再造、供应链协同、精益制造等多个领域,是推动企业高质量发展的关键支撑力量。那么,福建工业工程管理专业应如何系统化地构建人才培养体系,以满足区域产业升级和国家战略需求?本文将从课程设置、实践教学、产教融合、师资建设与国际视野五个维度深入探讨。

一、明确专业定位:服务区域经济与产业转型

福建省近年来大力推动“数字福建”“智造强省”战略,重点发展电子信息、高端装备、新材料、新能源汽车等产业集群。工业工程管理专业的定位必须紧密对接这些产业方向,而非简单照搬传统工科模式。高校应结合本地产业结构特点,设立差异化课程模块,如智能制造系统设计、绿色工厂运营、工业大数据分析等方向,使学生掌握“技术+管理”的双重能力。

例如,福州大学、华侨大学、厦门理工学院等省内高校已在本科阶段开设工业工程专业,并逐步形成“智能+管理”特色课程群。通过调研企业用工需求,进一步细化培养目标,确保毕业生具备解决实际工程问题的能力,实现从“知识型”向“应用型”转变。

二、优化课程体系:强化交叉融合与能力导向

传统的工业工程课程往往偏重理论,忽视实践应用。福建高校需重构课程体系,打破学科壁垒,构建“基础—核心—拓展—创新”四级递进式课程结构:

  • 基础层:包括工程制图、运筹学、统计学、经济学原理等通识与专业基础课;
  • 核心层:涵盖工业工程导论、生产计划与控制、人因工程、质量管理、物流与供应链管理;
  • 拓展层:引入数字化工具如MES系统、ERP模拟、Python数据处理、工业物联网(IIoT)等;
  • 创新层:鼓励学生参与项目式学习(PBL)、毕业设计与企业课题攻关。

此外,建议增设“闽台合作课程”,借鉴台湾地区在精益生产、现场改善等方面的先进经验,提升学生的跨文化沟通与国际化思维。

三、深化实践教学:打造“校内实训+校外实习”双轮驱动模式

工业工程管理的本质在于“落地”,因此实践环节不可或缺。福建高校可依托本地龙头企业(如福耀玻璃、厦门ABB、宁德时代、泉州安踏等)建立稳定实习基地,实行“3+1”培养模式(三年在校学习+一年企业顶岗实习),让学生在真实场景中锻炼流程优化、成本控制、质量改进等实战技能。

同时,校内应建设高水平实验中心,配备工业4.0模拟生产线、数字孪生平台、AR/VR仿真系统等设备,支持学生进行可视化建模、仿真推演与方案验证。例如,厦门理工学院已建成省级工业工程虚拟仿真实验教学中心,显著提升了学生的动手能力和问题解决效率。

四、推动产教融合:共建产业学院与协同育人机制

福建省正在大力推进现代产业学院建设,工业工程管理专业应主动融入这一进程。可通过“政府引导+企业参与+高校主导”的三方合作模式,联合组建产业学院或订单班,共同制定人才培养方案、开发课程资源、开展技术研发。

典型案例包括:华侨大学与厦门火炬高新区共建“智能制造产业学院”,围绕半导体封装、机器人装配线优化等课题开展定向培养;福州大学与宁德时代合作开设“电池制造工程管理班”,聚焦新能源产业链的精益生产与质量管控。

这种深度合作不仅能提高就业匹配度,还能反哺教学改革,形成“企业出题、学校解题、师生共研”的良性循环。

五、加强师资队伍建设:打造“双师型”教学团队

工业工程管理专业对教师的要求极高——既要懂技术又要懂管理,还要能带项目、会指导学生实践。为此,福建高校应实施“引育并举”策略:

  1. 引进具有企业工作经验的工程师担任兼职教授或客座讲师;
  2. 鼓励青年教师赴企业挂职锻炼,积累一线经验;
  3. 建立教师评价激励机制,将科研成果转化为教学案例纳入考核指标。

如福建师范大学采取“企业导师+学术导师”双导师制,有效提升了学生项目指导的质量与针对性。

六、拓展国际视野:对接全球标准与前沿趋势

在全球价值链重构背景下,工业工程管理专业不能闭门造车。福建高校应积极推动国际合作办学,与德国、日本、新加坡等地高校建立交换生计划或双学位项目,引入ISO 9001、Lean Six Sigma、APICS供应链认证等国际资质培训内容。

同时,鼓励学生参加国际工业工程竞赛(如IEOM Society International Conference),增强竞争意识与创新能力。例如,厦门大学嘉庚学院连续多年组织学生参加亚太区工业工程大赛,多次获得奖项,极大提升了专业影响力。

结语:构建可持续发展的工业工程人才培养生态

福建工业工程管理专业的发展,不是单一院校的努力,而是一个由政府、高校、企业、社会多方协同推进的生态系统。只有坚持“服务地方、产教融合、能力导向、开放共享”的原则,才能真正培养出既懂技术又善管理、既有本土情怀又有国际视野的高素质复合型人才,为福建乃至全国制造业高质量发展提供坚实的人才保障。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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