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上虞工程管理学校如何打造高素质技术技能人才培养高地

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2026-01-18
上虞工程管理学校如何打造高素质技术技能人才培养高地

上虞工程管理学校聚焦区域产业发展需求,通过精准专业设置、深化产教融合、推进课程改革、优化师资队伍、实施数字化转型和拓展国际合作,构建起全方位、多层次的人才培养体系。学校不仅提升了学生的职业技能与综合素质,还增强了就业竞争力和行业认可度,成为新时代职业教育高质量发展的典范。

上虞工程管理学校如何打造高素质技术技能人才培养高地

在新时代高质量发展的背景下,职业教育正从“规模扩张”向“内涵提升”转变。作为浙江省重点建设的职业院校之一,上虞工程管理学校肩负着为区域经济转型升级输送高素质技术技能人才的重要使命。面对产业升级、数字化转型和产教融合的新趋势,上虞工程管理学校如何立足地方产业需求、深化教学改革、创新育人模式,成为当前亟需探索的核心命题。

一、精准定位:服务区域产业发展的战略支点

上虞工程管理学校自建校以来,始终坚持“对接产业、服务地方”的办学理念。学校地处绍兴市上虞区,这里是长三角制造业重镇,拥有以高端装备制造、新材料、绿色能源为代表的优势产业集群。因此,学校将专业设置与区域产业链紧密耦合,形成了建筑工程技术、工程造价、智能建造、城市规划与管理等特色专业群。

例如,在建筑工程技术专业方向上,学校联合本地龙头企业如浙江宝业建设集团、杭州建工集团等开展订单式培养,学生在校期间即参与真实项目实训,毕业即能上岗。这种“入学即入企、学习即工作”的模式极大提升了毕业生的就业竞争力,也赢得了企业广泛好评。

二、深化产教融合:构建多元协同育人机制

产教融合是高职教育高质量发展的核心路径。上虞工程管理学校积极探索“政—校—行—企”四方协同机制,建立多个产业学院和实训基地。其中,与上虞区政府共建的“数字建造产业学院”,集教学、科研、培训、技术服务于一体,不仅承担了地方政府多项智慧城市建设项目的技术支持任务,还成为区域内中小企业的技术咨询平台。

此外,学校实施“双导师制”,由企业工程师与校内教师共同指导学生完成课程设计、毕业论文和顶岗实习。近三年来,累计有超过60%的学生在实习期间获得企业正式录用机会,真正实现了“学中做、做中学、训中创”的闭环培养体系。

三、课程改革:推动教学内容与行业标准同步更新

传统教学内容滞后于行业发展已成为制约职教质量的关键因素。为此,上虞工程管理学校组建由行业专家、教研骨干组成的课程开发团队,定期调研建筑行业最新规范(如BIM技术应用、绿色施工标准)、人工智能在工程管理中的落地场景,并据此重构课程体系。

比如,在《工程测量》课程中引入无人机测绘技术和GIS地理信息系统工具;在《工程经济学》中嵌入碳足迹核算与ESG投资分析模块,使学生不仅能掌握基础技能,还能理解可持续发展背景下的新型工程决策逻辑。此类改革显著增强了学生的综合素养与未来适应力。

四、师资优化:打造“双师型”教师队伍

高水平教师队伍是高质量教育的基础保障。上虞工程管理学校制定《教师能力提升五年行动计划》,鼓励教师赴企业挂职锻炼、参与横向课题研发,并设立专项经费支持教师考取注册建造师、造价工程师、BIM工程师等职业资格证书。

目前,全校专任教师中“双师型”比例已达85%,多名教师入选省级职业教育名师工作室或荣获全国职业技能大赛优秀指导教师称号。同时,学校聘请30余位来自企业的高级工程师担任兼职教授,形成一支结构合理、实践能力强的师资力量。

五、数字化转型:赋能智慧校园与教学创新

顺应教育信息化浪潮,上虞工程管理学校大力推进智慧校园建设。建成覆盖全校的教学管理系统、虚拟仿真实训平台、在线学习资源库及AI助教系统,实现教学全流程数字化管理。

特别是在工程识图与施工模拟方面,学校引入先进的BIM三维建模软件和VR沉浸式体验设备,让学生能够在虚拟环境中反复练习复杂工艺流程,大幅提升实操效率和安全意识。疫情期间,线上教学平台日均活跃用户超2000人次,确保了“停课不停学”的高质量落实。

六、国际视野:拓展合作交流与人才输出通道

在全球化背景下,上虞工程管理学校积极寻求国际合作机会。目前已与新加坡南洋理工学院、德国慕尼黑工业大学附属职业学院等签署合作协议,开展师生互访、联合科研、证书互认等项目。

通过“走出去+请进来”策略,学校逐步构建起国际化人才培养体系。部分毕业生凭借扎实的专业能力和英语沟通能力,成功进入海外工程项目现场工作,展现了中国职教品牌在国际舞台上的影响力。

七、持续改进:建立质量保障与反馈机制

为了确保人才培养质量持续提升,学校建立了“招生—培养—就业—反馈”全链条质量监控体系。每学期开展毕业生跟踪调查,收集用人单位对毕业生能力评价;每年发布《人才培养质量年报》,向社会公开透明地展示成果与不足。

基于数据反馈,学校及时调整专业布局、优化课程设置、强化实践环节。近年来,学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩,毕业生平均起薪高于全省同类院校平均水平15%,用人单位满意度稳定在95%以上。

结语:迈向更高水平的现代职业教育

上虞工程管理学校之所以能在众多职业院校中脱颖而出,关键在于其始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”的办学原则,勇于改革创新,善于整合资源,敢于突破传统边界。未来,学校将继续深化产教融合、强化数字赋能、拓宽国际合作,努力打造成为具有全国影响力的高素质技术技能人才培养高地,为区域经济社会发展贡献更多“上虞方案”和“上虞力量”。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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