建筑工程造价和管理专业如何培养复合型人才？
在当前国家大力推进新型城镇化、基础设施建设升级和绿色建筑发展的背景下，建筑工程造价与管理专业正迎来前所未有的发展机遇。这一专业不仅要求学生掌握扎实的工程技术和经济管理知识，更强调跨学科融合能力、实践操作技能以及数字化转型意识。那么，建筑工程造价和管理专业究竟该如何培养具备综合竞争力的复合型人才？本文将从课程体系重构、实践教学强化、校企协同育人、数字化能力提升和职业素养塑造五个维度深入探讨。
一、课程体系重构：打破传统边界，构建交叉融合的知识结构
传统的建筑工程造价与管理专业往往偏重于单一领域，如工程预算、成本控制或项目管理，导致学生知识面狭窄、适应性弱。为了应对复杂多变的行业需求，高校应推动课程体系改革，打破土木工程、经济学、管理学之间的壁垒，构建“工程技术+经济分析+信息技术”的三维知识体系。
例如，在基础阶段设置《建筑工程识图与构造》《工程力学》等技术类课程；中期引入《工程造价原理》《项目融资与风险管理》《合同法与招投标实务》等核心课程；后期拓展《BIM技术应用》《智慧工地与数字孪生》《绿色建筑评价体系》等前沿模块。通过这种阶梯式设计，学生不仅能理解建筑项目的全生命周期流程，还能掌握成本控制、风险评估、可持续发展等关键能力。
二、实践教学强化：从课堂走向工地，提升实战能力
理论知识必须与实际工程紧密结合才能转化为真本领。因此，建筑工程造价和管理专业的教学必须大幅增加实践环节，建立“认知实习—课程实训—毕业设计—顶岗实习”四位一体的实践教学体系。
首先，通过参观施工现场、观摩施工过程，让学生直观了解钢筋绑扎、混凝土浇筑、模板安装等工序对成本的影响；其次，在《工程量清单计价》《工程结算编制》等课程中嵌入真实案例模拟训练，如使用广联达、鲁班软件进行工程量计算与报价分析；再次，鼓励学生参与校内外小型工程项目（如校园改造、社区微更新）的成本测算与进度计划制定；最后，安排不少于6个月的企业顶岗实习，直接对接施工单位、监理公司或造价咨询机构，完成从理论到实操的跨越。
此外，可设立“造价工程师认证实验室”，配备专业软件和模拟平台，让学生在安全可控环境中反复练习投标文件编制、变更签证处理、审计争议解决等典型任务，极大增强就业竞争力。
三、校企协同育人：共建产教融合新生态
企业是人才培养的最终受益者，也是最了解岗位需求的一方。因此，高校应主动联合行业协会、龙头企业开展深度合作，形成“学校主导、企业参与、资源共享”的协同育人机制。
具体做法包括：一是共建产业学院，如“中建八局-XX大学建筑工程造价产业学院”，由企业专家担任兼职导师，定期开设专题讲座、案例研讨；二是开发定制化课程，邀请项目经理、造价主管参与编写教材或录制微课视频，确保内容紧跟行业标准（如《建设工程工程量清单计价规范》GB50500）；三是共建实习基地，企业提供真实项目数据用于教学，同时接收优秀毕业生优先录用，实现“入学即入企”的无缝衔接。
这种模式不仅能提高教学质量，还显著提升了学生的岗位匹配度和就业率。据统计，某省属高校试点实施“订单班”后，毕业生平均起薪高出普通班级18%，用人单位满意度达96%以上。
四、数字化能力提升：拥抱BIM与大数据，打造智能造价新引擎
随着建筑业数字化转型加速，BIM（建筑信息模型）、云计算、人工智能等技术正在重塑传统造价管理模式。未来的造价工程师不再是只会算量套价的“手工匠人”，而是能运用数字工具进行全过程成本管控的“数字专家”。
为此，专业课程应系统融入数字化工具训练，如：学习BIM建模软件（Revit、Navisworks）进行三维算量与碰撞检查；掌握基于云平台的协同办公系统（如广联达云计价、鲁班云）进行远程审价与多方协作；了解AI算法在材料价格预测、工期延误风险预警中的应用逻辑。
同时，建议增设《建筑大数据分析》《智能建造与造价决策》等选修课，引导学生思考如何利用历史项目数据优化成本模型，如何通过物联网传感器采集现场数据辅助动态调价。这些能力将成为未来造价人员的核心优势。
五、职业素养塑造：培育责任意识与终身学习力
除了硬技能外，建筑工程造价与管理专业还应重视软实力的培养，特别是职业道德、沟通协调能力和持续学习意识。
一方面，可通过《工程伦理》《工程法律基础》等课程加强职业操守教育，使学生深刻认识到造价数据真实性的重要性——一旦失真可能导致重大经济损失甚至安全事故；另一方面，组织辩论赛、角色扮演等活动锻炼表达能力和团队协作精神，比如模拟甲方、乙方、审计三方谈判场景，提升解决冲突的能力。
更重要的是，要培养学生“终身学习”的观念，因为行业政策、技术标准、市场环境都在不断变化。鼓励学生考取一级造价工程师、注册建造师、PMP项目管理师等职业资格证书，并提供学习资源支持，如在线课程、校友分享会、行业峰会参会机会等，助力其成长为行业骨干。
结语：迈向高质量发展的新时代
建筑工程造价和管理专业正处于从传统向现代、从经验驱动向数据驱动转变的关键节点。只有通过科学的课程设计、扎实的实践训练、紧密的校企合作、前瞻的技术赋能和全面的职业塑造，才能真正培养出符合国家战略需求、适应行业发展潮流的高素质复合型人才。这不仅是高校的责任，更是整个建筑业迈向高质量发展的基石。
