辽宁工业大学工程管理专业如何培养复合型工程人才？
在国家大力推进新型工业化、数字化转型和“双碳”战略的大背景下，工程管理作为连接工程技术与企业管理的桥梁学科，正迎来前所未有的发展机遇。辽宁工业大学作为一所具有深厚工科底蕴的省属重点高校，其工程管理专业依托学校优势资源，积极探索产教融合、协同育人模式，在课程体系、实践教学、师资建设等方面持续创新，致力于培养具备扎实理论基础、突出实践能力和国际视野的复合型工程管理人才。
一、专业定位清晰：服务区域经济与国家战略
辽宁工业大学工程管理专业立足辽宁、辐射东北、面向全国，紧密对接辽宁省“十四五”规划中关于装备制造、交通基建、绿色建筑等重点领域的发展需求。专业以“懂技术、善管理、能创新”为核心人才培养目标，强调学生在项目策划、成本控制、进度管理、质量保障、风险管理等方面的综合能力提升。通过与地方政府、行业龙头企业（如中国铁建、中建八局、鞍钢集团等）建立长期合作关系，实现教育链、产业链、人才链的有机衔接。
二、课程体系优化：夯实基础+强化应用
该专业构建了“通识课+专业核心课+方向模块课+实践实训课”四位一体的课程体系。通识课程涵盖数学、英语、思想政治等基础素养；专业核心课包括《工程项目管理》《工程经济学》《工程造价》《施工组织设计》《BIM技术应用》等；方向模块则分为“建筑与土木工程管理”和“智能制造与供应链管理”两个方向，满足不同学生的兴趣和发展路径。尤其值得一提的是，《BIM技术应用》课程已被纳入省级一流本科课程，采用虚拟仿真+真实案例教学法，极大提升了学生的数字化工程思维能力。
三、实践教学突破：从课堂走向工地与企业
辽宁工业大学工程管理专业高度重视实践育人环节，建立了校内外结合的多层次实践平台：
- 校内实验室：拥有省级工程管理实验教学示范中心，配备工程沙盘模拟系统、项目进度管理系统（Primavera P6）、广联达造价软件、BIM建模实训平台等先进设备。
- 校外实习基地：与沈阳地铁、大连港务集团、中铁十九局等十余家单位共建实习基地，每年安排不少于8周的专业实习，确保学生在真实工程项目中锻炼技能。
- 创新创业项目：鼓励学生参与教师科研课题或自主申报大学生创新创业训练计划项目，近五年累计立项国家级项目12项、省级项目30余项，学生团队多次在全国大学生工程管理竞赛中获奖。
四、师资队伍强大：产学研融合促发展
目前工程管理专业拥有一支结构合理、经验丰富、富有活力的教学团队，其中教授5人、副教授10人，博士占比超过60%。多名教师具有注册建造师、造价工程师、咨询工程师等执业资格证书，且长期从事工程项目一线工作，能够将最新行业动态和技术趋势融入课堂教学。同时，聘请来自企业一线的技术专家担任兼职导师，形成“双师型”教学团队，有效弥补传统高校教师实践经验不足的问题。
五、国际化视野拓展：拓宽就业与发展空间
面对全球工程项目的日益复杂化和国际化趋势，辽宁工业大学工程管理专业积极推动国际合作交流。目前已与韩国庆熙大学、俄罗斯圣彼得堡国立交通大学、澳大利亚昆士兰大学等多所高校开展联合培养项目，包括“2+2”双学位、“3+1”交换生计划以及暑期海外研修营。此外，开设全英文授课的《国际工程合同管理》《FIDIC条款解读》等课程，帮助学生掌握国际通行的工程管理模式，增强跨文化沟通能力和全球竞争力。
六、毕业生就业表现亮眼：高质量就业率超90%
据最新统计数据显示，辽宁工业大学工程管理专业近三年毕业生初次就业率达92.7%，其中进入央企国企（如中交、中铁、中建系单位）的比例占60%以上，另有约15%的学生选择继续深造，考取清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学等知名高校研究生。用人单位普遍反馈，本专业毕业生“上手快、适应强、责任心重”，在项目执行、团队协作、问题解决等方面展现出明显优势。
七、未来发展方向：数智赋能与可持续发展导向
随着人工智能、大数据、物联网等新技术在工程建设领域的广泛应用，辽宁工业大学工程管理专业正在加快向“智能工程管理”方向转型。下一步将重点推进：
- 开发基于AI的工程项目风险预警系统，培养学生数据驱动决策能力；
- 深化BIM+GIS+IoT技术融合应用，打造智慧工地实训平台；
- 增设《绿色建筑工程管理》《碳资产管理与核算》等前沿课程，响应国家“双碳”政策要求。
总之，辽宁工业大学工程管理专业正以高质量内涵式发展为主线，不断深化教育教学改革，强化产教融合机制，努力为新时代中国建筑业转型升级、制造业高质量发展输送更多高素质工程管理人才。
