河北工程大学经济管理如何实现高质量发展?
在新时代高等教育改革不断深化的背景下,河北工程大学作为一所具有深厚工科底蕴的省属重点高校,其经济管理学科的发展正面临前所未有的机遇与挑战。如何围绕“双一流”建设目标,推动经济管理专业从规模扩张向质量提升转变,成为当前亟需破解的关键命题。
一、河北工程大学经济管理的现状与优势
河北工程大学经济管理学院自成立以来,始终坚持以服务区域经济社会发展为导向,依托学校在土木工程、能源动力等传统优势学科的基础上,逐步形成了“工管融合、产教协同”的办学特色。学院设有工商管理、会计学、财务管理、市场营销、国际经济与贸易等多个本科专业,并拥有工商管理硕士(MBA)学位授权点,为地方培养了大量高素质应用型人才。
近年来,学院在科研创新方面也取得显著成果,承担国家自然科学基金、教育部人文社科项目多项,在《管理世界》《南开管理评论》等核心期刊发表论文百余篇。同时,通过与地方政府、企业共建实践教学基地、产业研究院等方式,实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。
二、面临的挑战:结构性矛盾与外部环境压力
尽管河北工程大学经济管理学科具备一定基础,但仍存在若干短板和瓶颈问题:
- 师资结构有待优化:高层次领军人才相对不足,青年教师科研能力参差不齐,国际化视野仍需拓展。
- 课程体系滞后于时代需求:部分课程内容陈旧,缺乏数字化转型、人工智能赋能管理等前沿模块,难以满足新经济形态下对复合型人才的需求。
- 产学研融合深度不够:虽然建立了多个校企合作平台,但实际运行中存在“重挂牌、轻实效”的现象,成果转化率偏低。
- 学生就业竞争力待提升:毕业生在头部企业、金融机构中的占比不高,职业发展路径模糊,校友网络尚未形成有效支撑。
三、高质量发展的路径探索:六大战略举措
1. 构建“数智化+管理”交叉融合的新课程体系
顺应数字经济浪潮,河北工程大学经济管理应主动融入“智能+教育”变革。建议增设《大数据分析与决策》《AI驱动的企业战略管理》《数字营销》等跨学科课程,鼓励教师开发案例库、实训项目,打造线上线下混合式金课。例如,可联合本地制造业龙头企业开展“工业互联网下的供应链优化”专题研修班,让学生真实参与企业痛点诊断与解决方案设计。
2. 强化师资队伍“引育并举”机制
制定更具吸引力的人才引进政策,特别是针对海外名校博士、行业资深专家设立专项岗位;同时实施“青年教师成长计划”,通过导师制、访学交流、课题资助等方式加快其学术成长。定期组织教师赴长三角、珠三角地区高校及知名企业调研学习,拓宽视野,增强实战经验。
3. 深化产教融合,打造区域协同创新高地
以河北省“十四五”规划中的现代服务业、先进装备制造等重点领域为牵引,推动学院与邯郸市经开区、沧州临港化工园区等建立战略合作联盟,共建“产业教授工作站”“技术转移中心”。鼓励教师团队承接地方政府或企业委托课题,将研究成果直接转化为政策建议或产品方案,真正实现“论文写在大地上”。
4. 推进国际化办学,提升全球胜任力
积极拓展与英国、德国、新加坡等地高校的合作项目,如双学位联合培养、短期交换生、暑期学校等。开设全英文授课课程,吸引留学生来华学习;同时支持学生参加ACCA、CFA、CPA等国际认证考试,增强国际竞争力。此外,可通过举办国际学术会议、邀请海外学者讲座等形式,营造开放包容的学术氛围。
5. 建立全过程育人体系,强化学生职业发展指导
构建从入学到毕业的全流程职业发展规划体系,包括新生入学职业测评、大二确定方向、大三实习对接、大四求职辅导等环节。引入第三方职业咨询机构,开设简历工作坊、模拟面试训练营等活动。建立校友导师库,让高年级学生与优秀毕业生结对子,分享职场经验,形成良性循环。
6. 打造智慧校园场景,赋能教学与管理现代化
借助蓝燕云等数字化工具,实现教学资源云端共享、课堂互动实时反馈、学生行为数据精准画像等功能。比如,利用蓝燕云的AI助教系统自动批改作业、生成个性化学习报告,帮助教师及时调整教学策略;使用其智能排课功能优化教室资源配置,提高行政效率。这不仅提升了教学质量,也为后续数据分析和科学决策提供坚实支撑。
四、典型案例:河北工程大学经管学院某创新实践成果
以学院与河北钢铁集团合作开展的“绿色供应链绩效评价模型研究”为例,该项目由两位副教授牵头,带领8名本科生组成课题组,历时一年完成调研、建模与实证分析。最终成果被纳入企业ESG报告编制指南,相关论文获中国企业管理研究会年度优秀论文奖。这一案例充分说明,只要找准切入点、整合内外部资源,经济管理学科完全可以在服务国家战略和区域发展中发挥更大作用。
五、未来展望:打造中部地区有影响力的经管人才培养高地
面向2035年远景目标,河北工程大学经济管理应锚定“立足河北、服务京津冀、辐射全国”的定位,持续深化教育教学改革,不断增强学科影响力与社会贡献度。通过制度创新、资源整合、模式突破,力争在五年内建成省级一流本科专业群,十年内进入全国高校经济管理类专业前列,成为中部地区具有鲜明特色的高水平应用型经管人才培养基地。
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