工程管理在江苏大学如何培养复合型人才？校企协同与实践创新路径解析
江苏大学作为教育部直属高校，其工程管理专业依托机械、土木、信息等优势学科群，在新工科背景下不断探索人才培养模式的转型升级。面对国家“十四五”规划对高端制造、绿色低碳和数字化转型的迫切需求，工程管理专业的教学改革正从传统知识灌输向能力导向转变。那么，工程管理在江苏大学究竟如何实现高质量发展？本文将深入剖析江苏大学工程管理专业的课程体系、师资力量、产学研融合机制以及学生综合素质培养策略，揭示其打造复合型工程管理人才的核心路径。
一、专业定位：服务国家战略与区域经济发展的双轮驱动
江苏大学工程管理专业立足长三角制造业升级和江苏“智改数转”战略，聚焦智能制造、基础设施建设、绿色能源等领域，明确以“懂技术、善管理、会沟通”的复合型工程管理者为目标。该专业不仅服务于江苏省内重点产业如新能源汽车、高端装备制造、智慧城市等，还通过与地方政府、龙头企业共建产业学院（如镇江市智慧交通研究院、江苏恒顺集团联合实验室），构建了“政产学研用”一体化育人平台。
学校设立专门的工程管理教研室，由具有博士学位的教授领衔，团队成员涵盖工程造价、项目管理、BIM技术、供应链优化等多个方向，确保课程内容紧跟行业发展前沿。例如，《工程项目投融资与风险管理》课程由企业高管担任客座讲师，结合实际案例讲解PPP项目运作逻辑；《智能建造与BIM应用》则引入江苏建科院的真实项目数据进行实训，提升学生的数字建模与协同管理能力。
二、课程体系重构：模块化设计+跨学科融合
为打破传统单一学科壁垒，江苏大学工程管理专业实施“3+X”课程模块体系：
- 基础模块（30%）：包括高等数学、工程经济学、运筹学、统计学等通识类课程，夯实理论基础。
- 核心模块（40%）：涵盖工程项目管理、施工组织设计、合同管理、成本控制等主干课程，强化工程实务能力。
- 拓展模块（20%）：开设人工智能在工程中的应用、可持续发展与绿色建筑、大数据驱动的项目决策等新兴方向课程。
- 实践模块（10%）：设置认知实习、毕业设计、企业顶岗实习等环节，推动知行合一。
特别值得一提的是，学校鼓励学生选修机械工程、计算机科学或工商管理辅修课程，形成“工程+管理+信息技术”的交叉能力结构。例如，某届本科生利用Python开发了一个基于机器学习的进度偏差预测模型，并应用于镇江高铁站建设项目模拟分析中，获得全国大学生工程管理创新大赛一等奖。
三、产教融合：共建共享资源，打造真实场景教学环境
江苏大学工程管理专业高度重视产教融合，已与中建八局华东公司、苏交科集团、江苏金螳螂装饰股份有限公司等30余家知名企业建立战略合作关系，共建校外实践基地8个，其中5个被评为省级示范性实践教育中心。
这些基地不仅是学生实习场所，更是教学内容开发的重要源泉。比如，在“南京长江大桥维修加固项目”实践中，学生需参与现场测量、进度计划编制、质量检测等工作，由企业导师指导完成全过程项目管理任务。这种沉浸式学习显著提升了学生的责任意识、团队协作能力和问题解决能力。
此外，学校还推出“工程师进课堂”计划，每月邀请行业专家举办讲座或工作坊，内容涉及装配式建筑技术标准解读、EPC总承包模式风险识别、国际工程投标技巧等，帮助学生提前适应职场角色。
四、科研反哺教学：以研促教，激发创新思维
江苏大学工程管理专业拥有江苏省工程管理重点实验室和智能建造研究中心两个高水平科研平台，近年来承担国家自然科学基金重点项目、住建部科技计划课题等纵向项目近20项，横向课题经费超千万元。这些研究成果直接转化为课堂教学案例和实验项目。
例如，教师团队研发的“基于物联网的施工现场安全监测系统”，被用于《建设工程安全管理》课程的实操训练；而关于“城市更新背景下老旧社区改造项目的全生命周期价值评估方法”的研究，则成为研究生论文选题和本科生毕业设计的重要参考。学生通过参与课题组活动，不仅能掌握科研方法，还能培养严谨逻辑和批判性思维。
五、国际化视野拓展：搭建全球合作网络
在全球化背景下，江苏大学工程管理专业积极推动国际化办学，目前已与英国曼彻斯特大学、新加坡南洋理工大学、澳大利亚昆士兰大学等多所高校开展联合培养项目。学生可通过“3+1”、“2+2”等形式赴海外学习，获得双学位证书。
同时，学校每年举办“国际工程管理论坛”，邀请来自一带一路沿线国家的学者和工程师分享跨国项目经验，拓宽学生国际视野。部分优秀毕业生已进入华为、中国铁建、阿联酋迪拜水电局等国际企业任职，展现出良好的跨文化沟通与适应能力。
六、学生综合素质提升：从学业到职业的无缝衔接
江苏大学注重全过程育人，构建“入学—在校—毕业”全链条支持体系。新生入学时即配备学业导师，帮助制定个性化成长路径；大二起组织参加各类学科竞赛（如全国大学生工程管理沙盘大赛、全国BIM技能大赛）；大三安排职业测评与简历辅导；大四则开展就业指导讲座和模拟面试，提高求职成功率。
据统计，近三年来本专业毕业生初次就业率稳定在96%以上，其中约35%进入央企国企，20%选择继续深造（含保研和考研），其余分布在建筑设计院、咨询公司、互联网平台等领域。多位校友已在行业内崭露头角，如2017届毕业生李明远现任中国建筑西南设计研究院项目经理，主导多个超高层建筑项目管理。
结语：工程管理在江苏大学的价值体现与未来展望
综上所述，工程管理在江苏大学并非孤立存在，而是嵌入于整个学校学科生态之中，形成了“厚基础、强实践、重创新、宽视野”的人才培养特色。未来，随着AI、区块链、碳中和等新技术的渗透，工程管理专业将继续深化数字化转型，推动教学内容与行业标准同步迭代，致力于培养具备全球竞争力的新时代工程领导者。
