南京大学 工程与管理如何融合创新？探索学科交叉的新路径
在当今科技迅猛发展、产业变革加速的时代背景下，工程与管理的深度融合已成为高等教育和科研创新的重要趋势。作为中国顶尖高校之一，南京大学凭借其深厚的学术积淀和跨学科优势，在“工程与管理”这一交叉领域持续发力，不仅构建了具有中国特色的复合型人才培养体系，更在智能制造、智慧城市、绿色能源等关键领域取得了显著成果。那么，南京大学是如何推动工程与管理的协同创新？它的实践路径又为其他高校提供了哪些启示？本文将从战略定位、课程体系、科研平台、产学研合作以及国际化视野五个维度深入剖析。
一、战略定位：打造“新工科+新商科”的双轮驱动模式
南京大学明确提出“以工促管、以管强工”的发展理念，将工程教育与管理教育视为有机整体而非割裂模块。学校依托计算机科学与技术、环境工程、机械工程等国家重点学科，同时整合商学院、公共管理学院和信息管理学院的优势资源，形成“新工科+新商科”的双轮驱动格局。这种战略不是简单叠加，而是通过系统设计实现知识重构——例如，在智能交通系统中，既需要工程技术解决车辆调度算法问题，也需要管理学优化资源配置效率。
具体而言，南大设立了“工程与管理交叉研究中心”，由校级领导牵头，统筹多学院力量，制定统一的发展目标与评估机制。该中心每年发布《工程与管理融合发展白皮书》，明确前沿方向如数字化转型、可持续供应链、复杂系统决策等，并设立专项基金支持跨学科项目申报。此举极大提升了教师参与跨学科研究的积极性，也增强了学生对复合型能力的认知与认同。
二、课程体系：构建“理论+实践+伦理”三位一体的教学框架
传统工程类专业往往偏重技术细节，而管理类课程则侧重宏观策略，两者之间存在明显断层。南京大学率先打破壁垒，开发出一套全新的课程体系，涵盖三大模块：
- 基础理论模块：开设《工程经济学》《项目管理原理》《数据驱动决策》等核心课程，夯实学生的基础素养；
- 实践应用模块：与华为、苏宁易购、中兴通讯等行业领军企业共建实训基地，开展真实项目演练，让学生在模拟环境中学习需求分析、成本控制、风险管理等技能；
- 伦理与责任模块：引入《科技伦理与社会责任》《可持续发展与企业治理》等特色课程，强调工程师不仅是技术专家，更是社会价值的创造者。
值得一提的是，南大还推出了“微专业+主修专业”双轨制培养方案，允许学生在本科阶段选择一个辅修方向（如工商管理、公共政策或数据分析），并通过在线平台完成学分互认。这种方式有效缓解了传统学分限制带来的压力，也为学生提供更多元的职业发展空间。
三、科研平台：搭建开放共享的交叉创新生态系统
科研是推动工程与管理融合的核心引擎。南京大学建立了多个高水平科研平台，包括：
- 智能建造与城市更新实验室：聚焦BIM（建筑信息模型）技术与城市规划管理的结合，已承担国家自然科学基金重点项目，研究成果应用于南京河西新城智慧园区建设；
- 绿色制造与循环经济研究院：联合环境学院与商学院，探索低碳技术在制造业中的落地路径，相关成果被工信部采纳为行业标准草案；
- 数字治理与公共政策研究中心：利用大数据分析方法提升政府决策效率，服务于长三角一体化发展战略。
这些平台不仅具备先进的实验设备和软件工具，更重要的是形成了“学者—企业—政府”三方协作机制。例如，在某次新能源电池回收项目中，来自化学化工学院的教授提供材料处理方案，商学院团队负责商业模式设计，地方政府提供试点政策支持，最终实现了技术突破与商业可行性的双赢。
四、产学研合作：从“单点突破”走向“生态共建”
南京大学深知，工程与管理的融合不能闭门造车，必须扎根产业一线。近年来，学校与江苏省内多家龙头企业建立长期战略合作关系，共同成立联合实验室或产业学院，如与徐工集团共建“智能制造与精益管理联合创新中心”，与南京市鼓楼区共建“城市大脑与社会治理协同创新平台”。
这些合作并非停留在论文发表层面，而是注重成果转化与价值共创。比如，在某家电企业的供应链优化项目中，南大学生团队通过运筹学建模与ERP系统对接，帮助企业降低库存成本15%，并获得企业年度优秀实习生奖项。此类案例已成为南大工程与管理教育的典型范式，激励更多学子投身于解决实际问题的实践中。
五、国际化视野：构建全球化的交叉人才网络
在全球化竞争日益激烈的今天，南京大学积极拓展国际交流渠道，推动工程与管理教育的国际化布局。目前，学校已与麻省理工学院斯隆管理学院、新加坡国立大学商学院、德国亚琛工业大学工程学院等世界知名机构签署合作协议，开展双学位项目、暑期研修营及联合科研攻关。
特别值得一提的是，“南京大学-哈佛大学工程与管理联合论坛”自2021年起每年举办一次，汇聚来自中美欧等地的专家学者，围绕人工智能治理、碳中和背景下的工程伦理、全球供应链韧性等议题展开深度对话。这不仅提升了南大的国际影响力，也为师生提供了接触最前沿思想的机会。
结语：面向未来的工程与管理融合之路
南京大学在工程与管理领域的探索，体现了中国高等教育从单一学科向复合型、创新型转变的趋势。它不仅是技术进步的推动者，更是社会价值的塑造者。未来，随着AI、物联网、碳中和等新兴技术的发展，工程与管理的边界将进一步模糊，而南京大学将继续发挥引领作用，为国家培养更多兼具硬实力与软实力的高层次人才。
