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成都信息工程银杏管理学院如何打造特色化应用型人才培养新模式?

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2025-12-30
成都信息工程银杏管理学院如何打造特色化应用型人才培养新模式?

成都信息工程银杏管理学院立足成渝地区双城经济圈,以服务地方产业为核心,构建“专业+产业+就业”一体化培养模式。通过重构课程体系、深化产教融合、优化师资结构、完善质量保障机制,学院成功培育大批高素质应用型人才,毕业生就业率稳定在95%以上,成为西南地区应用型高校改革的典范。

成都信息工程银杏管理学院如何打造特色化应用型人才培养新模式?

在高等教育改革不断深化、产教融合日益紧密的背景下,成都信息工程银杏管理学院作为一所专注于培养高素质应用型人才的本科院校,正积极探索一条具有自身特色的办学之路。面对新时代对复合型、创新型、实践型人才的迫切需求,学院如何打破传统教育模式的桎梏,构建“专业+产业+就业”三位一体的人才培养体系?本文将从战略定位、课程改革、校企协同、师资建设与质量保障五个维度,深入剖析成都信息工程银杏管理学院在推动应用型人才培养方面的创新实践与未来方向。

一、明确战略定位:扎根地方经济,服务区域发展

成都信息工程银杏管理学院自成立以来,始终坚持以服务地方经济社会发展为己任,紧密对接成渝地区双城经济圈建设的重大战略部署。学院依托成都信息工程大学深厚的工科背景和优质资源,聚焦数字经济、智能制造、现代服务业等重点领域,确立了“立足成都、辐射西部、面向全国”的办学格局。通过深入调研本地企业用人需求,学院精准定位人才培养目标——不仅要求学生掌握扎实的专业理论知识,更强调其解决实际问题的能力、跨学科整合能力以及持续学习能力。

例如,在人工智能、大数据、云计算等新兴技术快速迭代的时代背景下,学院主动调整专业设置,增设数据科学与大数据技术、智能科学与技术等新工科专业,并配套开发系列交叉课程模块。这种以市场需求为导向的战略布局,使得毕业生就业率连续多年保持在95%以上,且雇主满意度位居全省同类高校前列。

二、重构课程体系:强化实践导向,打通学用壁垒

传统的“重理论轻实践”教学模式难以满足应用型人才的成长规律。为此,成都信息工程银杏管理学院率先推行“项目驱动+案例教学+真实场景实训”的混合式课程设计,全面重构课程体系。学院建立了一套覆盖大一至大四全过程的实践能力培养链条:

  • 大一基础阶段:开设《职业素养与创新创业导论》《Python编程基础》等通识类实践课,激发学生兴趣;
  • 大二专业阶段:引入企业真实项目进课堂,如与本地科技公司合作开发校园APP、参与智慧城市数据分析项目;
  • 大三综合提升阶段:实施“双导师制”(校内教师+企业工程师),指导学生完成毕业设计或创业孵化项目;
  • 大四顶岗实习阶段:与知名企业共建实习基地,实行“岗位轮训+成果考核”,实现从校园到职场的无缝衔接。

值得一提的是,学院还设立了“微专业”平台,允许学生根据兴趣选修如“数字营销”、“金融科技实务”、“跨境电商运营”等短期高阶课程,进一步增强其就业竞争力。据统计,近三年有超过60%的学生在校期间获得行业认证证书,如AWS云从业者、华为HCIA、Adobe设计师认证等。

三、深化产教融合:共建产业学院,打造协同育人共同体

产教融合是应用型高校高质量发展的核心路径。成都信息工程银杏管理学院积极联合地方政府、龙头企业和行业协会,共建多个产业学院和现代产业研究院,形成了“政产学研用”五位一体的合作机制。

以“智慧物流产业学院”为例,该学院由学院与成都京东亚洲一号仓、四川省物流协会共同组建,围绕仓储自动化、路径优化算法、供应链金融等关键技术开展联合攻关。学生可在企业工程师指导下参与真实业务流程改造,同时获得企业奖学金和优先录用资格。类似的合作模式已在智能制造、数字媒体、金融服务等领域广泛推广,累计签约企业超300家,共建实训基地40余个。

此外,学院还设立“产业导师库”,聘请百余名来自企业的高管和技术骨干担任兼职教授,定期走进课堂讲授前沿技术和实战经验。这一举措有效弥补了高校教师实践经验不足的问题,也为学生提供了宝贵的行业人脉资源。

四、优化师资队伍:引育并举,打造双师型教师团队

高质量的应用型人才培养离不开高水平的教师队伍。成都信息工程银杏管理学院坚持“引进来”与“走出去”相结合的策略,大力加强“双师型”教师队伍建设。

一方面,学院通过高层次人才引进计划,吸引具有丰富产业经验的博士、硕士加入教学团队,重点补充人工智能、物联网、工业互联网等紧缺领域的师资力量;另一方面,鼓励现有教师赴企业挂职锻炼、参与横向课题研究,每年派出不少于20名教师进入合作企业进行为期3-6个月的实践研修。

目前,学院拥有“双师型”教师占比已达70%,其中多人荣获省级教学名师、全国优秀教师称号。教师团队主持省部级以上科研项目80余项,发表SCI/EI论文200余篇,申请发明专利50余项,真正实现了教学与科研双向赋能。

五、完善质量保障:多元评价体系,促进持续改进

为了确保人才培养质量可衡量、可追踪、可持续改进,学院建立了覆盖全过程的质量保障体系。这套体系包括:
过程性评价:通过在线学习平台记录学生课堂参与度、作业完成情况、小组协作表现等数据,形成动态成长档案;
结果性评价:结合企业反馈、第三方机构测评(如麦可思)、校友跟踪调查等多维指标评估毕业生胜任力;
社会反馈机制:每学期召开用人单位座谈会、毕业生返校交流会,收集意见建议用于教学改革决策。

学院还引入ISO质量管理体系标准,对教学质量、实验室运行、实习管理等关键环节进行标准化管控。近五年来,学院获评“全国应用型人才培养示范基地”“四川省产教融合示范校”等多项荣誉,成为西南地区应用型高校转型发展的标杆。

结语:迈向高质量发展的新征程

成都信息工程银杏管理学院通过系统化改革与创新实践,正在走出一条独具特色的应用型人才培养之路。它不仅回答了“如何培养适应时代需求的人才”这一根本命题,更为全国同类高校提供了可复制、可推广的经验样本。展望未来,学院将继续深化内涵建设,拓展国际合作,探索人工智能赋能教育的新形态,努力打造一所具有鲜明特色、卓越品质、广泛影响力的高水平应用型本科院校。

用户关注问题

Q1

什么叫工程管理系统?

工程管理系统是一种专为工程项目设计的管理软件,它集成了项目计划、进度跟踪、成本控制、资源管理、质量监管等多个功能模块。 简单来说,就像是一个数字化的工程项目管家,能够帮你全面、高效地管理整个工程项目。

Q2

工程管理系统具体是做什么的?

工程管理系统可以帮助你制定详细的项目计划,明确各阶段的任务和时间节点;还能实时监控项目进度, 一旦发现有延误的风险,就能立即采取措施进行调整。同时,它还能帮你有效控制成本,避免不必要的浪费。

Q3

企业为什么需要引入工程管理系统?

随着工程项目规模的不断扩大和复杂性的增加,传统的人工管理方式已经难以满足需求。 而工程管理系统能够帮助企业实现工程项目的数字化、信息化管理,提高管理效率和准确性, 有效避免延误和浪费。

Q4

工程管理系统有哪些优势?

工程管理系统的优势主要体现在提高管理效率、增强决策准确性、降低成本风险、提升项目质量等方面。 通过自动化和智能化的管理手段,减少人工干预和重复劳动,帮助企业更好地把握项目进展和趋势。

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