山东财经大学管理科学与工程学院如何推动高质量发展与产教融合创新
在新时代高等教育改革与区域经济高质量发展的双重驱动下，山东财经大学管理科学与工程学院（以下简称“管工学院”）积极探索学科建设、人才培养与社会服务协同推进的新路径。作为山东省重点建设的财经类高校之一，管工学院依托学校深厚的财经底蕴和工科交叉优势，不断深化教育教学改革，强化产学研融合机制，致力于培养具有国际视野、创新精神和社会责任感的高素质管理人才。
一、明确办学定位：打造特色鲜明的一流学科体系
管工学院始终坚持“厚基础、强实践、重创新”的育人理念，聚焦国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，构建了以“管理科学与工程”为核心，融合信息管理、数据科学、物流工程、项目管理等方向的多维学科群。学院设有多个省级重点实验室和工程技术研究中心，如山东省智慧供应链与物流工程重点实验室、山东省数字治理与智能决策研究中心等，为科研创新提供了坚实平台。
近年来，学院积极推动学科交叉融合，在人工智能赋能管理决策、大数据驱动企业运营优化等领域取得显著成果。例如，依托国家级一流本科专业建设点——信息管理与信息系统专业，学院联合计算机科学与技术系开展跨学科课程体系建设，开设《智能数据分析》《商业智能系统设计》等前沿课程，有效提升了学生的数字化素养与实践能力。
二、深化教学改革：构建多元协同的人才培养模式
面对数字经济时代对复合型人才的迫切需求，管工学院持续推进教学模式创新，实施“课程思政+专业教育+实践训练”三位一体的教学体系。学院率先推行“小班化研讨式教学”和“项目制学习”，鼓励学生参与真实企业问题解决过程。比如，“企业运营管理案例大赛”已成为学院的品牌活动，每年吸引数百名本科生组队参赛，由企业高管担任评委，优秀方案直接推荐给合作单位落地应用。
同时，学院大力推广在线开放课程资源建设，已有3门课程入选国家级精品资源共享课，另有5门课程获批省级一流本科课程。通过MOOC+SPOC混合式教学模式，实现优质教育资源共享，提升教学效率与学生自主学习能力。
三、强化产教融合：搭建校企协同育人平台
管工学院高度重视产教融合，主动对接山东省新旧动能转换综合试验区建设需求，与海尔集团、浪潮集团、中石化山东分公司、齐鲁证券等百余家知名企业建立战略合作关系。学院设立“产业导师库”，聘请来自企业的资深专家担任兼职教授或实践导师，参与人才培养全过程，包括课程开发、实习指导、毕业论文评审等环节。
此外，学院还建有多个校企共建实验室与实训基地，如“智慧物流联合实验室”、“数字金融创新中心”等，这些平台不仅支持教师科研攻关，也为学生提供沉浸式实践环境。据统计，近三年来学院累计组织学生赴企业实习超万人次，其中超过60%的学生在实习期间获得留用机会，真正实现了从校园到职场的无缝衔接。
四、注重科研创新：服务国家战略与地方发展
科研是高校发展的核心动力。管工学院围绕国家“十四五”规划中的重点领域，如数字经济、绿色低碳转型、供应链韧性提升等，组建高水平科研团队，承担多项国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目及省部级课题。近五年，学院教师发表SCI/SSCI/EI收录论文数量年均增长25%，获授权发明专利百余项，多项研究成果被政府部门采纳并转化为政策建议。
值得一提的是，学院牵头成立“山东省数字治理研究院”，整合校内外资源，聚焦智慧城市、公共资源配置优化、应急管理智能化等议题，为地方政府提供智力支撑。相关研究成果多次被新华社、人民日报、中国教育报等主流媒体报道，彰显了学院的社会影响力。
五、加强国际交流：拓展全球视野与合作网络
在全球化背景下，管工学院积极推进国际化办学进程，目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等多个国家的知名高校建立合作关系，开展师生互访、联合培养、双学位项目等。例如，与英国曼彻斯特大学商学院合作开设“全球供应链管理硕士项目”，采用全英文授课、模块化课程设计，深受学生欢迎。
学院还积极承办国际学术会议，如“亚太地区管理科学与工程论坛”、“中国工业工程大会”等，邀请国内外专家学者共话学科前沿趋势，进一步提升了学院的国际知名度和学术话语权。
六、未来展望：迈向卓越的高质量发展之路
面向未来，山东财经大学管理科学与工程学院将继续坚持“立德树人”根本任务，以建设国内一流、国际知名的管理科学与工程学科为目标，持续深化体制机制改革，强化师资队伍建设，优化学科布局，提升科技创新和服务社会的能力。学院将更加注重学生个性化成长与发展，推动形成“价值塑造—知识传授—能力培养”一体化的人才培养闭环。
与此同时，学院将进一步拓展产教融合深度与广度，探索“校企共建共管共育”的长效机制，打造具有全国示范意义的现代产业学院样板。通过不断优化资源配置、激发内生动力，管工学院将在新时代高等教育高质量发展中发挥更大作用，为中国式现代化建设贡献智慧与力量。
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